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Distance Teaching Taskforce

Moodle pour soutenir l'enseignement à distance et hybride à l'UNIGE

Format
  • Guide en ligne
Public
  • Enseignant-es
Langue
  • Français
Compétences pré-requises
  • Non renseigné
Compétences travaillées
  • Gestion, stockage et réutilisation d'information/contenu numérique (niveau A)
  • Partage et collaboration à travers les technologies numériques (niveau A)